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注：配图为UCI联合创智VI设计公司作品
在过去的几年里，我有幸参加了各种营销和商业学术会议，在每次会议上，来自世界各地的数百名教授聚集在一起，分享他们的最新研究，讨论他们所在学科和课堂上的最佳实践。
当谈到营销测量、运营和仪表板时，这是一次令人大开眼界的经历：几乎没有人出现——教授们都逃学了。
会议期间的天气并不十分宜人，所以他们并没有在高尔夫球场上——也许他们只是睡了个懒觉，以为他们已经解决了这个话题。如果我们的营销能力证明了我们的学生在营销工作中需要学习的东西，那么教授们就没有抓住要点。
与各种营销专家的咖啡和走廊谈话并没有让我对我们未来的营销人员在处理数据和分析方面会更好感到有信心。他们的观点：他们教授统计学，定义CPMs、GPR和响应率；说说混合车型；以及如何衡量广告活动和直邮的讲座。
他们似乎认为这就足够了。
出于好奇，我想知道：有多少大学真的开设了营销测量课程？根据谷歌的前十几页，全球只有大约35所大学开设了与营销测量相关的特定课程。当你考虑到根据国际大学协会的数据，世界上有近9000所大学时，这有点令人失望。
这里还有一个我在喝咖啡时发现的小趣闻：当谈到营销测量时，他们往往专注于企业对消费者世界，对零售和消费包装商品有强烈的偏好。
美国人口普查局告诉我，美国大约有一亿家注册企业。相当大的一部分——数百万——实际上是企业对企业.一个人去企业对企业公司工作的几率相当高，因此更多的学术项目增加对企业对企业的关注似乎是有意义的。
为了增加这一挑战，许多教授倾向于强调大品牌，如戴尔、宝洁、沃尔玛、西南航空、苹果、渐进的、微软、美国银行、USAA和可口可乐——至少这些是在提到的一些公司中。
这并不是说这些
注：配图为UCI联合创智VI设计公司作品
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